вторник, 10 июля 2012 г.

Новости нашей недели:)

Последняя неделя у нас прошла в активном общении!:)
В прошлый понедельник мы подумали, что нужно начать устраивать пикники:) Взяли плед и фрукты и расположились на маленькой полянке на нашей детской площадке. Мимо проходили две соседские девочки, с которыми Соня любит гулять, и присоединились к нам. Потом подошла еще маленькая Вероника (моя племянница) со своей мамой и Валентюше тоже была компания. После этого было решено "пикниковать" почаще:)
Соня стала в последнее время заливистой хохотушкой. Интересно наблюдать, как развивается у нее чувство юмора. Решили смотреть мультики. Валентюша кричит:
- Боб! (про Боба-строителя).
Соня:
- Маугли!
- Боб!
- Маугли!
- Боб!
- Маугли!
Наконец, компьютер загрузился. Соня подходит ко мне и шепотом, став на носочки,  говорит:
- Поставишь сначала про Маугли? - я ей киваю. Соня: возвращается с торжествующим видом обратно на диван и хитро так, кивая ему:
- Да, да, Валентюша, будет про Боба:)

Написали письмо Сониной подруге Мирославе в Украину. Вот уже неделю Соня упаковывает "подарки". Затребовала у меня оберточной бумаги, ленточек и скотч и оборачивает-оформляет все подряд:)

Валентюша показывает "брейк":) Это мы еще в июне были на детском балете (выступали дети нашей балетной школы, куда ходит Соня). Ну так вот, там был один Лягушк (играл его преподаватель по брейк-танцу), который свою "балетную партию" танцевал брейк. Валентюша был уставший, но Лягушк, который крутился на одной лапе, перекидывал свои задние лапы через свою голову, стоял на голове, опираясь на одну лапу, Валентюшу очень впечатлил! Так впечатлил, что он теперь каждый день "брейкует":) То он опирается о спинку дивана, становится на голову, держится одной рукой, ноги и вторую руку поднимает и замирает - все в точности, как делал Лягушк!:) Или на кровате кувыркается боком, пытаясь зависнуть в воздухе. А как такому выступлению радуется Илюша!!!!:) Можно их оставить так на 20 минут - Валентюша будет развлекать Илюшика, который глядя на все это, распахнув глаза, хохочет! :)

Илюша последний месяц смешно сосет нижнюю губу и расшатывается на своих четырех:) Он уже даже последние дни становится попой кверху, выпрямляя ноги и руки! Руки очень сильные - как схватит кого-нибудь съедобного за щеки и давай нос или подбородок жевать!:)

какие сегодня вкусные носы на обед, ммммм:)

Во вторник ездили в гости за Потсдам к нашим новым знакомым - четырехлетней Даше и ее маме Люде. Валентюше Даша особенно понравилась - они всячески вместе дурачились, в то время как Соня вдохновленно рассматривала чужой игрушечный мир:) Соня требует ходить в гости - ей сейчас оооочень интересно, а как же все у других:)

В среду мы собрали "русскую тусовку" на нашей площадке, вытеснив незаметно немцев. Остались только самые стойкие - те самые наши соседи с двойняшками:) Они гдровские немцы и как же радостно было слышать от них, что идя на площадку, они нам позвонили в дверь, чтобы нас позвать. И настаивали, чтобы мы тоже звонили им "просто так" и звали гулять. Ммммм... как в детстве - динь-дилинь, без всяких "здрасьте": "А Юля пойдет гулять?":) и потом ворчание бабушки, какие, мол, невоспитанные, даже не здороваются:)



В четвергг я забежала в бесплатный магазин - минус две сумки плюс одна. Ох, надо бы о нем отдельно написать:) После обеда снова был русскоязычный слет на площадке :) Читали английские книги, которые задарили нам наши друзья и скайпились с Сониной подружкой Мирославой :)

В пятницу укатили в гости к Максику и Левику, потом, не выдержав жары, отправились гулять на площадку все вместе.

В субботу Соня сходила на танцы, я с Илюшиком на его беби-плаванье. Четвертая суббота (из десяти) - впервые нырнули. Нырнули, правда, условно, я как еще тот боягуз, окунула его на долю секунды, но все же...:) Потом зарулили на площадь, на которй Якобс угощал всех беслатным кофе и даже фотографировал на память:) Заодно уютно перекусили и получили воздушные шарики. Погуляли по пешеходке - послушали пианиста из Индии. Хорошо играл. Но Валентюша решил за всех: с кличем "Фсё!" повел нас дальше. Хотели пойти еще на праздник с театром и концертом, но тут, пока мы ждали на остановке трамвая внезапно таки пошел сильнейший ливень!!! В итоге поехали домой, пошлепав заодно по лужам:) Уложили мальчиков спать, Колеса отправили на тренировку, а сами (я и мама) засели за зашивание всяких дырочек (это я новую традицию придумала, чтобы мама не раздражала меня деланием того, чего я не хочу, чтобы она делала, я собираю в течении нескольких дней разные "иголочные" дела и занимаю ее неугомонность:). Так вот, поотрезали пуговички со старой рубашки, позашивали дырочки, пришили веревочки... и тут Соне тоже захотелось шить:) отрезала кусок от рубашки, вот, мол, хочешь? Ну, шей... Свернула прямоугольник пополам, вручила иголку. Потом они еще с бабушкой отыскали НАПЕРСТОК!:) И Соня с этим наперстком, иголкой и клаптиком, ловя переодически все по очереди, шила!!!:) Хотела сшить подушку кукле, но в итоге, сшив по бокам, увидела в своем произведении - кармашек!!!:) Его аккуратненько запаковала и подарила папе, который вернулся с тренировки:)




Соня мокнет под дождем:)

В воскресенье снова поехали к Даше и Люде, пошли сразу на озеро. Они живут сейчас прямо у озера!!! Мелкие наплескались!!! А еще мы видели утят-малышей!:) И даже встретили на пляже давних русских знакомых, которые раньше жили в самом Потсдаме. С мальчиком Соня в свои три года оооочень любила играть. А сейчас его и не вспомнила! Так что знакомились заново:)

кормление:)


все семейство:)

А сегодня снова понедельник. Спонтанно позвонил папа Фреи, с которой Соня подружилась в садике, и мы позвали их на нашу площадку. Была и Виола, которая быстро раззнакомилась с Фреей и они втроем чудно вместе играли! Валентюшка очень старался за ними тоже повсюду поспевать:) Получилось так замечательно, что мы сразу договорились о следующей встрече:)


понедельник, 9 июля 2012 г.

Про наш садик. Размышлизмы

Поскольку общественность требует "про садик"... Вобще, сложно даже начать, потому что не знаю, с чего. Сначала хотелось бы в общих чертах про то, что мы думаем на тему "садик и мы". Во избежании дискуссий в черно-белом цвете, просто опишу нашу "садиковскую позицию".
Садик - место, куда сдают детей под присмотр чужих им (детям) людей, где они (дети) обязаны провести определенные часы, чтобы родители получили взамен свободное время.
Мне лично садик не нужен. Никакой. У меня далеко не идеальные отношения со своими детьми. Я сильно раздражаюсь, когда они друг друга калашматят - благо, в последние недели они стали мирными, ну и я очень стараюсь держать себя в лапах. Но - для меня сложности в отношениях - это повод что-то менять (в себе, в пространстве). Но не повод сдавать их в садик. Я не карьерист. И в нашем веке чувствую неприятное давление общества на свою женскую сущность, проявляющееся, например, бесконечными вопросами: "Ну, чем будешь заниматься?" (имеется в виду, когда пойду на работу). Напоминает вопрос взрослого ребенку: "Кем хочешь быть?" Да он уже ЕСТЬ этот ребенок, че его вопросами глупыми обескураживать. Так и мне хочется ответить: да я уже ЗАНИМАЮСЬ. Занимаюсь своими детьми и нашим общим пространством. Да, я хочу с ними проводить максимально много времени. Я не хочу их СДАВАТЬ другим людям. Нам вместе хорошо - даже если мы ссоримся - мы вместе что-то делаем, живем, переживаем, творим... Я не развлекаю их целый день: они часто много времени проводят, занимаясь своими делами. Нам важно быть в одном ПРОСТРАНСТВЕ. Настолько важно, что на самом деле наш садик стал под большим вопросом.
Садик наш нам очень нравится. Это садик - ступень до "активной школы" - школа нашей мечты в Германии. Школа, где нет уроков, домашних заданий, контрольных, разделений на классы (грубого имеется в виду, только условное, для взрослых в разных управлениях), экзаменов... Знаю, знаю, возникает куча вопросов, особенно у тех, кто впервые о такой школе слышит. Так вот, садик - это та же школа, только на уровень ниже. В основе - недерективное обучение. В каком-то смысле - анскулинг. Но у анскулинга разные лики, поэтому мне все же ближе - недерективное обучение. То есть вся активность исходит от РЕБЕНКА. В этом садике не станут говорить, что и когда ребенок должен делать. Не будут насаждать какие-то идеи и знания. Здесь нет режима, обязательного сна и прочей дребедени.
Вобще, чтобы прочувствовать, нужно просто провести там хотя бы час и наблюдать... Атмосфера неописуемая!!! Будто погружаешься в мир гармонии и радости! Есть две комнаты плюс кухня в сочетании с мастерской плюс "желтая комната" плюс улица. Две первые комнаты - для малышей и детей постарше. Дети могут перемещаться кто куда хочет, в каждой же комнате и на улице всегда есть кто-то взрослый. Не могу сказать "воспитатель", потому что ж он не "воспитывает":) Взрослый - он... ну, как регулировщик. Его задача - отражать то, что происходит. И наблюдать. В основном - наблюдать. Отражать - когда появляются трудности. Отразить нужды и переживания ребенка другому ребенку. Трудности возникают крайне редко - удивительно, но все здесь решается мирно и без потусовок. Дети и взрослые руководтсвуются главными тремя правилами. Правило первое: никто никому не причиняет боль - ни словом, ни делом. Правило второе: если кто-то чем-то занят, нужно оставить его со своим занятием, а не отвлекать и не прерывать. Правило третье: прежде чем взяться за новую игру (вещь), убери то, чем играл и что сейчас уже не нужно.
Здесь уважают ребенка, его нужды и чувства. Когда какой-нибудь малыш плачет за мамой после расставания, ему не говорят какой-нибудь чепухи, типа: "Ну же, все хорошо" - для него-то ведь как раз совсем не "хорошо". И взрослые это признают. Дают ему право поплакать. И просто его обнимают, сопереживают вместе с ним.
Здесь дети много наблюдают. Они все очень внимательные, вдумчивые и спокойные. Такие они потому, что так же поступают и с ними - не отвлекают, не дергают... Дети могут с головой уйти в какое-то действо и взрослый будет чутко бдить эту вот глубокую увлеченность!:)
Здесь нет завтрака как такового - просто стоит еда (хлеб, масло, варенье, мед, мазалки, сыр и т.п.) на столе, кто голоден, может ВСЕГДА подойти и поесть. В 11 выносят фрукты, сообщают об этом звоном в колокольчик. Опять же, кто хочет - идет кушать. В 12 - обед. Если кто не хочет кушать, заставлять не будут. Если кто захочет покушать позже - еда будет стоять на столе и он сможет это сделать. Если кому захотелось отдохнуть - находит себе уютное местечко.
В "желтой комнате" находятся книги и пазлы. Это такая комнатка с диванчиоком, где можно погрузиться во что-то вдумчивое:) В столовой находятся и полки с мастерильным материалом.
Как я уже писала, детей АКТИВНО ничему не учат. Но практикуют разные деятельности. Например, взрослый может просто сесть и начать лепить из массы. Дети подходят и... и делают, что хотят: а) просто наблюдают, б) начинают тоже лепить, в) уходят. Дети имеют право на любую из трех реакций и они могут быть уверены в том, что никто не станет их оценивать. Здесь, как вы уже догадались, вообще никак не оценивают. И очень скромно хвалят. Здесь нет привычного немецкого "Супер! Ну ты молодец! Отлично у тебя получилось!" на каждый пук ребенка. Про штрафы и похвалу очень хорошо написано у Маршалла Розенберга в книге "Ненасильственное общение". Тогда-то он и перевернул мое сознание на тему похвалы. Но вернемся к садику...
Так вот, в мае нам позвонили и сказали, что освободилось место и мы можем начать ходить. Несколько дней  я ходила вместе с Соней (вернее, мы вместе с Илюшиком и Валентюшей). На второй день она подружилась там с девочкой Фреей. Потом мы уходили и оставляли ее на 1,5 часа. Потом два дня она была там все 3 часа. Потом у Колеса начались каникулы, а в садике намечалась тоже летняя пауза на 4 недели. И в последний день Соня не захотела там оставаться. Ехали - все в порядке, я осталась, пока она там завтракала. А потом Соня прям уперлась, со слезами в глазах - хочу с тобой... Была долгая дискуссия. "Воспитательница" предложила мне решить - либо я ухожу, либо мы уходим вместе. В тот последний день я в итоге забрала Соню домой.
Позиция садика такая: "Она имеет право на грусть. Если она будет плакать - мы ее утешим, обнимем. Если будет плакать дольше 15 минут, мы тебе позвоним".
Моя позиция: Да, конечно, Соня имеет право грустить. Вопрос только - по каким поводам. Если кто-то болен, если с кем-то расстаешься и это невозможно изменить, если щимит внутри еще по каким-то причинам, которые реально НЕВОЗМОЖНО изменить ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС... Но плакать из-за того, что мама уходит.... Головой я понимаю позицию садика и ничего не имею против, если так поступают другие родители и довольно тем, как ведет себя персонал садика. Но! Я НЕ ХОЧУ, ЧТОБЫ МОЙ РЕБЕНОК ГРУСТИЛ ИЗ-ЗА ТОГО, ЧТО Я УШЛА. Потому что у меня нет причины настолько важной, что я могу закрыть глаза на ее боль.
Садик для меня - это больше группа немецкого языка для Сони и единомышленников для меня:) И моя бльшая мечта - оказаться там, в этом пространстве, не только вместе с Соней, а и с Илюшей , и Валентюшей. Так, чтобы мы были все вместе. Чтобы мы занимались чем-то и проводили время на одном ПРОСТРАНСТВЕ. Я хочу сама утирать слезы своим детям. Если на любом их жизненном отрезке кто-то другой сможет сделать это в мое отсутствие, я буду благодарна этим людям. Но пока это могу сделать я, я не хочу, чтобы были "менязаменители".
Сейчас в садике каникулы. Потом у нас планируется обсуждение возможного моего присутствия в качестве помощника: одна из "воспитательниц" с августа уходит и они берут временных практикантов.
Мне нравится это место тем, что мне не только там душевно тепло и уютно, но и тем, что там - люди, у которых, я чувствую, могу многому поучиться. Это люди, которые работают там, потому что не хотят сдавать своих детей в другие садики. Они там - все - вместе со своими детьми!!!
А еще в садике вегетаринское питание:)
Вобщем, мы нашли то, о чем мечтали - воплощение комунны с единомышленниками в виде детского сада:)

Отступление. Как-то я читала книгу о старости и умирании. Ее написала женщина, которая провела из жизни сотни людей. Тогда я подумала: как мы недооцениваем старость!!! Кроме того, что мне нравится творить, думаю, если бы мне снова пришлось учиться, я бы пошла либо в акушерки, либо в таких вот "проводников". Может, странные у меня крайности. Но самое интересное для меня - в рождении (приходе, т.е. детстве), в умирании (уходе, вернее, ПЕРЕходе, т.е. в старости), ну - и в творчестве:) Да, так вот, к чему я... Не знаю, какая меня ждет старость... Но мне бы очень хотелось своей старостью поделиться со своими детьми. Не болезнями, не проблемами, не немощностью... Все это, мне кажется, уходит на второй план, когда обе стороны понимают важность процессов. Может, дети так часто не придают значения старости (уходу) именно потому, что их родители в их же детстве не придавали должного значения и УВАЖЕНИЯ детству (приходу), самому ребенку и его нуждам и чувствам, его потребностям. Для ребенка самая важная потребность - это ведь мама! А где они, мамы нашего времени? Не очень уверена, но кажется, я догадываюсь, какая потребность у старости.................................................

среда, 4 июля 2012 г.

Обмен посылками - Австралия! :)

А нам на прошлой неделе пришла еще одна посылка по культурному обмену - из Австралии от девочки Эйприл и ее мамы!!!:) Они прислали нам длинное письмо о себе, много интересной информации, австралийские сувениры и наборчики для творчества!:) А еще интересные рефленые монетки Австралии. Ох, как же это все увлекааааательно!:)

Бумеранги, разрисованные и обклееные Валентюшей и Соней:)


вторник, 3 июля 2012 г.

"Приключение Петрушки"

Как мне понравилась эта книга!!!:) Ну вот прям оооооочень!:) Брали у друзей почитать. Соня "сдулась" где-то на середине, а я с удовольствием дочитала до конца. Такая себе сказочная утопия. Записала в свои любимые книги!:)

воскресенье, 1 июля 2012 г.

День города Потсдам, детский праздник

Сегодня у нас был день города! Да с каким размахом....Эх, чего там только не было! Вернее, там было все, чего только может пожелать детская душа!!!:) И надувные прыгалки, и множество игр с водой, и спектакль и детский песенный концерт, и конкурсы, и море сюрпризов и подарков, и электромашинки, и, и, и.... Мы, взрослые так за ними, за детьми, набегались, что уже дома осознали, что времени-то на фотографирование и не было!!! Все, я дрова, пошла спать....:)
П.С. Всем, кто в последующих годах захочет с детьми посетить город Потсдам в июне-июле - очень рекомендую поставить галочку на посещение дня города (сегодня была детская часть, а в пятницу и вчера, в субботу были бесплатные концерты на свежем воздухе:)